实用的教研工作计划三篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的教研工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
教研工作计划 篇1一、指导思想
教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,以提升教师素养、促进教师专业成长为核心,以园本研修为抓手,围绕幼教中心的工作重点,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得良好发展。
二、现状分析
大班教研组现有教师6名,都有十多年教龄以上,上学期我们按计划完成了各项教学任务,幼儿在各方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展,对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求,我们应加强学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。
三、教研目标
1、加强教学研究,努力寻找教材与园本课程的结合点。
2、对教师进行多方位培养,加强本组教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。
3、围绕大班教学重点,通过各种形式和内容的活动, ……此处隐藏2544个字……师的专业成长,进一步提高教育教学质量,逐步提升本中心的教研工作水平。
二、活动要求
1、中心学科组长按中心计划活动要求提前14天发通知,其它兄弟学校由教导处及时通知相关教师,做好书面备课。通知内容包括:
①活动主题 ②授课类型、内容 ③活动的详细安排
2、担任主讲的任课教师要撰写专题论文(或专题发言材料),编印教案(须经教导处审验,方可赴承担学校参加活动),做到与会人员人手一份。
3、每次活动各学科组长必须到位,准备好专业听评课的各项表格,按照专业听评课的程序及要求,负责组织开展好学科教研活动。
4、每次活动各校组织相关教师准时参加。
5、与会人员要求:
①写好集体备课材料或专题发言的书面材料准备交流。
②按照专业听评课的要求认真参加听课和评课活动。
③参加活动的.人员要准时到达活动学校,并进行相关的学科检查。
6、专业听评课的程序是:①课前会议②课堂观察③课后评议,请参加活动的人员在学科组长的组织下,分工合作、交流研讨,做好每一个环节的工作。
7、对在活动中教师所撰写的交流论文,教研中心将装订成册,并评出优秀论文给予鼓励。
8、每次活动学科组长要负责收集参加教师准备的材料,活动结束要写好小结,并上交中心备存。
9、为了促使学科教研持续有效地开展,各学科组可根据本学科的实际,组建学科教师博客群(或:安徽教师工作室, qq工作群),利用网络平台进行深度交流研讨
三、活动安排表
项目
活动次数
时间
内容或学科
地点
主持人